第三章

    第二十五集第三章

    “爸爸！”

    “哦我的孩子我的孩子！”

    巨木堡码头上巴尔博扑进了远道赶来的父亲巴夫特的怀里。银飘飘的老商人眼睛里噙满了泪水。

    巴尔博跟随猛虎军团出外四处征杀已数年时光当年那个靦腆的小伙子现在已经成长为一个老练沉着的战士更因战功卓着被丹西授将军衔任命为“碧空搜侦总长”。

    分别经年的父子今日重聚巴夫特老头心里感慨万分更对儿子的出息和成就充满了自豪。

    在相拥的父子俩身后佩蒂奥、摩那狄、西蒙等人依次下船随船同行的有他们的家人、商铺钱庄的骨干员工、受他们劝说而随行撤离两盟半岛的商界朋友有将半岛内的资产变现后获得的金银珠宝等硬通货有重要的契约文书有不忍舍弃的家用细软等。

    其中最引人注目的是动物养殖商巴夫特除了带来一批供擢选训练的猛禽外随船还运来了十几匹骆驼。

    “霍把这些庞然大物也带来了。”亲自到码头上迎接的丹西笑道：“难怪把五条船都装得满满的。”

    “我听说史吞拿在自己的牧场饲养了很多这种动物也就买了一些带过来。”巴夫特老头解释道。

    “这些东西来得好呀！”李维介面道：“前几天奥图曼就是凭藉骆驼骑队大败伍尔奇和卡冯一举奠定了萨格尔防禦战的胜局。”

    “是啊！我也接到了诺豪的战报不过他因未曾与这类特种骑兵交手故而讲述得不是很详细。”丹西皱眉道：“据他说马队骑兵与骆驼骑兵遭遇时佣兵们胯下的战马会莫名其妙地失惊乱窜令骑队无法组织有效的冲锋最后连伍尔奇自己也丧身在这些动物的蹄掌之下。”

    “一般而言骑兵对冲的时候骑高大动物的一方可以居高临下地进行砍杀和射击总是占有一些优势就像我们的战象队冲锋时优于普通骑兵一样。”随同前来迎接旧主的吠额迦说道：“对方的骆驼比战马要高大但小于我们的战象部队咱们不用怕他们。至于战马受惊或许是马儿见到它们之后产生了恐惧心理。”

    “不是这样。”巴夫特道：“战马受惊的真正原因是骆驼身上带有一股特殊气味马儿们闻不惯不适应总是尥蹶趋避当生整群对冲的时候就尤其容易引混乱局面致使马队骑兵自相践踏。

    其实只要适应了这种气味就没事了像火焰佣兵团自己的战马就不在乎身旁的骆驼可以不受影响地作战。”

    “长见识了。”丹西点头笑起来：“看来要让咱们的战马好好跟你的这些骆驼们亲近亲近才是哩！”

    “知道了事情的原委我就放心了。”李维道：“战马的个头虽比不上骆驼但其度和灵活性却远非对方所及只要不生意外完全可以对付牠们。高大笨重的骑乘动物也有其致命的弱点就像咱们的战象队只能在特定场合出其不意地使用如果让对手看穿了估计就难以讨得好去。”

    “巴夫特先生要不由巴尔博带你们去行馆歇息晚上我再摆宴为大家接风洗尘？”丹西问道。

    “不必了。”巴夫特的神情变得有些低沉：“我还是先去英灵墓园拜祭一下老友万斯吧！”

    巴夫特一家都是由万斯牵线介绍给丹西认识的这位老派的佣兵将领最后在黑巖城保卫战中壮烈殉国死后遗体当然也获得了安葬于巨木堡英灵墓园的资格。

    “人们需要一种比他们更伟大、更神圣、更光辉的形象供其崇拜扮演这种形像是君主义不容辞的责任。”

    在领主府的一间教室里安多里尔尽力耐着性子给丹虎、丹豹两个调皮的小傢伙启蒙。

    丹西对下一辈的教育方式是广泛的选题与详尽的专业指导相结合。

    比如贝叶负责讲述战略战术方面的内容古尔丹讲财税经济苏雷讲律法政务米勒主教向大家灌输宗教信仰威达带孩子们射箭凯鲁带大家练斧别亚教他们骑马安多里尔负责给孩子讲人生哲理而丹西自己则总是带孩子们出外玩耍跟他们一起体验自然界的美妙景色和普通人的市井、村庄生活在获得直观感受的同时也增进了父子叔侄之间的感情。

    当然类似于安多里尔教的这种帝王驭术之类的课程是丹虎丹豹独享的专利虽然两个傢伙总是听得迷迷糊糊、稀里糊涂时不时还跟老头儿讨价还价要求下棋或者出外玩耍。

    “维护这种形象可不是一件容易的事情。先要与底下人保持适当的距离。距离产生神秘感、威严感和崇敬心而触手可及的神圣人物总是容易被髒手和唾沫所玷污。更为可怕的是容易让潜在的对手洞悉你的真正弱点。当然也不可完全脱离底层人物必要的接触和施舍有助于塑造仁善亲民的形象；保持与各阶层人物的一定联系能让你获得大量深宫大殿里得不到的资讯杜绝权臣一手遮天对你进行架空的可能。”

    “如果你想办什么事最好不要亲口令而要让底下人先提出来然后再肯通过。因为君王亲自提议的事情大多数人慑于你的权威都不敢轻易提出异议不利于对事件的充分讨论。而且此事由下属提议令你有了缓冲一旦事情办错搞砸了人们会怪罪到提议的臣子身上减轻对你自身形象的损害……”

    “哦我知道了。”丹豹挠着小脑袋道：“以后想吃蛋糕就叫瓦莱娜去厨房里偷这样爸爸就不会说我贪吃了。”

    “对呀！好主意耶！”丹虎也连连拍手。

    “咳！咳！”安多里尔苦笑着摇了摇头然后板起脸把课堂秩序扭转过来。

    “让人崇敬的君主人们往往寄托了无限的信任把他们看作全知万能的人。这有助于你们施政下令但你们千万不要自己也迷失在这种气氛中尤其是在取得了一定成就的时候。一定要记住无论怎样你们自己也是人不完美的人很多事情非你们的能力所及。”

    “君王一定要知道自己能力的极限在哪臣民们愿意容忍的底线何在。君王看似拥有无限的不受制约的权力实则并非如此。比如你看似拥有生杀予夺的大权事实证明这只是一个虚幻的假相。举个极端的例子你如果命令全体子民跳海那么就等着被推翻吧！”

    “做到这一点很不容易包括一些伟大的人物往往也在讚誉的包围中无法自持被过去的功业和手下人的吹捧所蛊惑真的把自己当成神一般的人物做出了很多可笑的举措。比如某位战功赫赫的海军统帅命令前方的灯塔为自己的旗舰让道远东帝国的一位皇帝命令士兵用箭雨射退海潮黑大6的一位宗教领袖要求大山朝自己走来。

    这些可都是历史上生过的真实笑话。”

    二楼的寝室中瓦莱娜伴在美芙洛娃身边跟她一起为即将出生的娃娃挑选衣衫鞋袜。

    除了跟大家一起出去耍闹听安多里尔老头讲人生哲理课之外更多时间这个胖女孩喜欢跟在美丽的夫人身旁。

    在府内的另一间教室里贝叶则在给已经具有一定理解力的两个男孩密尔顿和摩瓦讲述战争的有关问题。

    摩瓦听课时总是有些漫不经心有时候还会呆走神但密尔顿却积极提问非常活跃。一动一静倒也相映成趣。

    “6军最关键的当然是指挥体系和组织架构而维系和保证军队进行有组织的战斗则倚赖于士气。不惧死亡的战士是我们这个时代最可敬也最可怕的人。一位聪明的将领和一位擅长组织、常能激部下斗志的


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